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第200章 闪亮登场 (1/2)

文/今典
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一个班也不过是三十人左右,高世曼笑盈盈地站在罗泽青身旁由着他向学生介绍自己。当罗泽青说到“高老师是阿拉伯记数法的发明者”的时候,高世曼忍不住诡异地笑了,下面的学生见她一点儿也不严肃,都好奇地望着她,她悄悄地朝他们眨了眨眼睛,然后做了个丑相,引得下面突然哄堂大笑。

罗泽青莫名其妙,扭头来看高世曼,她又马上一副“我是老师,我神圣不可侵犯”的大义凛然模样,引得下面更加热烈地哄笑起来。罗泽青很是疑惑地让大家安静,都交待好后对高世曼道:“高老师,这就交给你了!”

扭头目送罗泽青出了教室,高世曼还没开口,学生们又全都哄笑起来,她也只好任由他们笑了一通,最后敲了敲课案道:“好了,大家等会儿就笑不出来了。”

众人皆寂,高世曼这才微笑着道:“我乃高侍郎长女,名高世曼,以后大家可以叫我高老师,亦可以叫我高世曼……”大家都敛声屏气听她说到可以直呼其名,有人不乐意了:“高老师,师者为尊,怎么可以直呼您的名讳,此大为不妥。”

“师者,传道授业解惑者也,名字也不过是个称谓罢了,有何不可?”高世曼不以为意,笑眯眯地问道。她也不想想自己一个未嫁女子,让别人都直呼其名,可不就是大大的不妥吗?

那人起身据理力争:“若大家都直呼其名,试问老师威严何在?”那表情简直比国台办答记者问的时候还严肃。

高世曼暗道这人年纪不大,倒挺古板,于是道:“你叫什么名字?”

那人道:“学生齐良智,乃齐御史之子。”

言官之后,怪不得,高世曼暗叹口气,不欲与之再辩,便道:“你坐下吧,以后由我教授大家学习阿拉伯记数法和各种计算方法,今天先给大家出个题,你们都拿笔记一下。”

众学生都拿出纸笔开始记录,高世曼斯条慢理地道:“有位富人得了重病快死了,当时他的妻子正怀着他们的第一胎小孩,他立下遗嘱:‘如果我妻子帮我生个儿子,我的儿子将继承三分之二的遗产,妻子将得三分之一;如果生了个女儿,我的妻子将继承三分之二的遗产,女儿将得三分之一。’然而不幸的是,在孩子出生前,这位富人就去世了。之后,他的妻子帮他生了一对龙凤胎,那么问题就来了,如何遵照富人的遗嘱,将遗产分给他的妻子、儿子和女儿呢?”

其实这不过是很简单的一元一次方程算式,前世小学生都能算出来的问题,可是若就凭脑袋空想,不代入x进入算式去计算,那还是有相当的难度的,高世曼笑眯眯地道:“看看你们谁最先算出来,需时多久。”

有人站起来道:“老师,这富人共留下多少财产?”

这个问题并不重要,但是高世曼想了想道:“七千两银子吧。”

教室先是鸦雀无声,后来有人开始互相讨论,嗡嗡之声充斥整个教室,估计十分钟后便有一人站起来道:“老师,这妻子得财二千两,儿子得四千两,女儿得一千两。”

高世曼点头道:“不错,我以后会教你们如何运用简单的方法,在很短的时间内计算出这类题目,你们最快的人起码用了比我慢二十倍的时间才得出答案。”

此话一出口,尽皆哗然,有人半信半疑道:“老师,这是何法?真有这么厉害么?”

“这是自然,如果富人留下的银子不是七千两,是一万两,你们还不定能这么快算出来呢,但是我教的这法子,不管富人留下多少财产,随时可用五吸之间的时间计算出来。”

五个呼吸的时间?自然有人不信,高世曼笑道:“你们谁随便说个富人留下的财产数字,我很快便能答出来。”

有不服气的大声道:“那就按一万两吧,请老师作答。”

这题目妻、儿、女的分配比率是二比四比一,妻子是七分之二,以此类推,也不过是个简单的乘法罢了,高世曼稍一沉吟,起身去拿了最前面一位学生的纸笔画了画就道:“女儿得银一千四百二拾八两多银,妻子是女儿的两倍,儿子是这妻子的两倍。”

放一说完,便有人在纸上开始加减,算了好半天才有人道:“真的呢,老师没错。”

众人再次哗然,有人嚷道:“老师,是何方法,快教与我们。”

高世曼笑道:“不急,学以致用,当循序而渐进,今天我先教大家阿拉伯记数法……”

这里一节课是半个时辰,前世的教育心理学专家都研究过,青少年的注意力持续集中只有十到三十分钟左右,成人注意力持续集中只有三十到五十分钟,这就是为什么前世一堂课只有四十五分钟的原因,如今这里一节课半个时辰,也就是一个小时,高世曼便在四十分钟左右后让大家自由讨论,可以随意提问,并不再教授新知识。

气氛很是融洽,这节课高世曼也不过是教大家认识了零到九的阿拉伯数字写法,所以并没有什么难度。这些学生都几近成年,所以学起来也不存在有什么困难,无非是死记硬背罢了,他们个个都很擅长。听到教室里已有嗡嗡之声,高世曼心道他们估计记的差不多了,便道:“大家都记得差不多了吧?”

众学生纷纷应是,只有一个看着很是调皮的学生嚷嚷着道:“老师,好难!我都记不住。”

“姓名”,高世曼危险地看着那个学生。

那学生摸了下自己的后脑勺站起来答道

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