第104章:暂行教学方法 (1/2)

在元素符文教学的这个问题上，白狼有着自己的担忧，如果情况允许的话，他更想采取稳扎稳打的方式，从理论开始教起，让狐狸们慢慢理解符文发展。

如果他采用速成的方法，不讲符文理论，就直接让狐狸们去死记硬背一些符文法阵的构成公式，这种做法的优势是可以在短时间内快速让狐狸们掌握符文的力量，大幅度提升狐狸们的实力。

不过白狼担心这对狐狸们的长远发展不利，因为符文知识是一整套成体系的知识，如果不学会这套体系，不能理解这套体系的内在逻辑的话，那么最终也就只能成为一个成功的模仿者，是绝无可能成为符文方面的大师。

但是现在的情况并不允许白狼进行稳扎稳打的教学，目前强敌环伺，主要矛盾在于白狼能否在被周围的威胁发现自己的存在之前快速提升自己的实力，硬实力越强，与周围的势力交流的时候就越有底气，如果只教学理论的的话，狐狸们的实力提升的慢了，到时候谈判陷入被动的可能性就会更大。

白狼目前并不清楚别人的实力，所以只能尽快提升自身的实力，自己的发展是硬道理，他决定以这种进步的不变来应对周围环境的万变。

虽然很不情愿，白狼还是只能面对现实，他现在只能加强符文实践方面的教学，暂时把理论教学放一放，囫囵吞枣也罢，揠苗助长也罢，迫于情势所限，白狼只能只能采用填鸭式的教学法，不去讲一些逻辑上的东西，好快速提升这帮狐狸们的实力。

落实到具体的教学上，那就是大量要背诵的公式，的作业以及考试，白狼直接把这些符文转化成函数，然后让这些狐狸去背诵这些函数，下课之后白狼要求他们每个函数都默写上10遍。

考试的话，课前会不定期的有一场小测验来检测狐狸们上节课的知识点掌握情况，而课后还会有一场小测验来巩固这节课的知识，白狼还十分“亲切”的向狐狸们宣布了期中考试以及期末考试的消息，看着狐狸们震惊与畏惧混合在一起的表情，白狼莫名其妙的感受到一丝快意。

现在终于轮到异世界人去体会一下天朝学生的日常生活了，这对于日常生活习惯懒散的狐狸们来说，简直就是地狱一样的生活，在他们听到白狼说自己的小的时候就是这么过来的时候，他们露出了难以置信乃至惊恐的表情，看白狼就像是看怪物一样。

“你们难道不想为你们的族人报仇了么？就把这些东西当做一次特训好了。”看着这些出现了退缩情绪的狐狸们，白狼又这件让他们痛苦的事情提起来刺激他们。

再次被白狼揭了伤疤，原本有些畏缩的狐狸们沉默了，看着他们的眼神渐渐变得坚定起来，白狼点了点头，看来这些狐狸还算不上废物。

“慢慢来，过一段时间之后你们就会习惯的。”白狼心想，在刚刚进入高三总复习阶段的时候他也很不适应，每天铺天盖地的作业与卷子也让他生出一种厌倦感，不过在过了一阵子之后他也就习惯了，等到高中毕业了之后他反而有些不适应了。

对于白狼而言，做老师其实并不轻松，像这些知识点之类的他其实都已经熟稔于心了，真正困难的是他得确保每个学生都能听明白他在讲什么。

每一只狐狸的特点都不同，苦艾是属于那种记忆力和思维能力都很强的，而橡子是属于那种天赋不足但是勤奋刻苦的，目前只有四只狐狸，所以白狼还能勉强做到因材施教，数量再稍微多一些的话，他就没有这个精力了。

目前还没有黑板，所以只能选择把这些知识点写在坑坑洼洼的土墙上，荧光苔藓的光芒有些昏暗，所以白狼在头顶刻了一个大型的照明法阵。

为了保证狐狸们的符文技术能够得到充足的锻炼，白狼贡献出了自己的血液，这样一来狐狸们每天都能得到亲自构建符文法阵的机会。

其实这样的条件其实已经算是相当的优越了，据艾丽莎所讲，在人类世界，就算是贵族魔法学院的特级生，也不会有这样的条件来每天做一次符文法阵构造，一个月构造一次符文法阵已经是极限了，就算是这样，想要得到构造法阵的炼金材料也要经过层层审批才能发放给学生，另外学生还要自己承担一部分炼金材料的花销。

所谓的特级生，并不是指的品学兼优的学生，而是指的家族地位崇高的学生，也就是说，想要拿到炼金材料，首先你要家里有背景，能当上特级生，其次你家里要有钱，能支付的起你家里的开销，对于普通人而言，这两条其实都是难以达到的，艾丽莎作为柯西家族的大女儿，每年也只有一次机会来构筑符文。

而白狼作为符文技术的大师，所传授的符文知识也绝对不会比那些贵族学院的教授教的差。

也就是说，白狼这个地下小课堂，虽然很简陋，只有一个老师四个学生，所处的环境也不好，其学员甚至只能以蘑菇和地下水为生，不过其教学质量已经是整片大陆最顶尖的存在了。

有两只狐狸病倒了，白狼稍微放松了一点对他们的要求，除了允许他们躺着听课之外，对他们作业完成情况的要求也没有那么严格，如果精神状态不好的话，那么完不成也没有关系。

“今天的课就讲到这里，你们回去好好完成作业，特别是要着重去记忆火元素储存符文的那几个函数，这些东西我明天会在给你们复习一遍。”白狼对四位狐